Gremienschulung

Schulungen für Gremienmitglieder im Sommersemester 2021

16.04. – Arbeit im Fakultätsrat für Mitglieder und Interessierte

23.04. – Sitzungsmoderation für Fachschaften/Gruppen – krankheitsbedingt entfallen, wird nachgeholt am 18.06. siehe dort

30.04. – Finanzschulung für Fachschafts-Finanzverantwortliche, Referent*innen, Gruppen

07.05. – Erfahrungsaustausch zur Studienkommission für Mitglieder und Interessierte

  • https://bbb.stura.uni-heidelberg.de/b/vic-jdr-wcr-9t8
  • jede Fakultät hat eine Studienkommission, einige sogar drei: in ihnen werden vor allem Prüfungsordnungen oder das Lehrangebot besprochen.
  • Studentische Mitglieder würden oft gerne über mehr reden oder selber Anträge einbringen. In einigen Kommissionen klappt das gut, in anderen gar nicht
    • welche Erfahrungen habt ihr damit gemacht?
    • Woran arbeitet ihr gerade?
    • Was könnte man gemeinsam in mehreren Studienkommissionen machen?

21.05. – Datenschutz in der VS

28.05 – Arbeit im Fachschaftsrat

11.06. – Arbeit im Fachrat

18.06. – (verschoben vom 23.04.) Sitzungsmoderation für Fachschaften/Gruppen

25.06. – Berufsorientierung – Kein Thema für die Fachschaft?

02.07. – Satzungen und Ordnungen der VS

09.07. – VS-Gremien

MONTAG, 26.07. – Finanzschulung

  • Die VS als (Teil-)Körperschaft öffentlichen Rechts darf Gebühren erheben und im Rahmen ihres gesetzlichen Auftrags ausgeben. hier erfahrt ihr, wofür eine Fachschaft  Geld ausgeben darf oder wofür Gruppen Geld beantragen können – und was die beliebtesten Fehler bei Abrechnungen sind…
  • Themen, die behandelt werden
    • wie bekommt man Geld vom StuRa: (Antragsverfahren / Abrechnungen)
    • was kann finanziert werden
    • Finanz-Präsentation
  • https://bbb.stura.uni-heidelberg.de/Finanzteam

Studienfinanzierung – erst wieder im WiSe

Vom Lehren zum Lernen – Hochschulreform im Wandel – erst wieder im WiSe

  • Seit dem ausgehenden 20. Jahrhundert werden neue Leitbilder und Mitbestimmungsformen an den Hochschulen etabliert. Sie werden gerne als Erfolgsgeschichte dargestellt. Beansprucht wird, Ideen und Leitbilder wie “Gruppenuni”, “unternehmerische Hochschule”,  “Studierendenzentrierung”, “Kompetenzorientierung”, “Qualitätsmanagement” bzw. “Bologna” etabliert oder verhindert zu haben. Diese Entwicklungen wollen wir im Spannungsfeld von Emanzipationsversprechungen und Mitbestimmung verorten und diskutieren, inwiefern sich mit den Reformen ein Formwandel von Bildung vollzieht – oder ob diese nicht schon längst auf der Strecke geblieben ist. Auch wenn man ein klassisches Verständnis von Bildung aufgeben muss, so lassen sich möglicherweise Anregungen aus der Diskussion dessen, was Bildung sein könnte, für die heutige Uni aufgreifen.

Unigremien – erst wieder im WiSe

  • Unigremien tagen nichtöffentlich, die Vertretung studentischer Interessen in ihnen ist eine Herausforderung, kann man sie doch vorher nicht kennenlernen. Doch auch sonst ist es schwer, dort studentischen Gehör zu verleihen. Dies hat sowohl mit den Mehrheitsverhältnissen in ihnen zu tun wie auch mit der Art und Weise, wie in den meisten Unigremien gearbeitet wird. Studentische Anträge scheitern nicht am Inhalt, sondern schon an Formalia wie der “falschen” Anrede des Dekans. Diese Schulung will darauf vorbereiten, damit die inhaltliche Arbeit nicht auf der Strecke bleibt.
  • Material:

An wen richten sich die Schulungen?

Die Schulungen richten sich an alle Interessierten, die sich einen Einblick über die entsprechenden Themen verschaffen wollen. Daher wird kein Vorwissen vorausgesetzt. In erster Linie sind die Veranstaltungen jedoch für die Aktiven aus Gremien konzipiert. Daher werden manche Themen sehr kleinteilig und anwendungsorientiert besprochen.

Worum geht es?

In der Gremienschulung erfahrt ihr, (a) welche Gremien es gibt und was sie tun, (b) wo und wie Studierende mitgestalten/mitbestimmen können und (c) wie es Studierenden gelingt, auf Entscheidungen Einfluss zu nehmen. Neben der Vermittlung von Überblickswissen, vor allem über die jeweiligen Rahmenbedingungen (Zusammensetzung, Arbeitsweise, Verfahren von Gremien, Agendasetting etc.), werden inhaltliche bzw. praktische Aspekte behandelt. Hierzu gehört insbesondere, woran man in den jeweiligen Gremien arbeitet (Prüfungsordnungen, Strukturpläne, Budgetpläne etc.) respektive worüber man spricht (Bildungsteilhabe, Qualität, Studienfinanzierung, Lernen, Kompetenzen, etc.).

Für die Teilnahme an einer Gremienschulung könnt ihr eine Bestätigung erhalten.

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